V hodinách pracovních činností si třída 4.A vyzkoušela techniku frotáže. Na Trčkově náměstí i v prostorách parku žáci hledali zajímavé povrchy a drobné předměty, které by na papíře vytvořily největší parádu. Technika frotáže byla propojena i s přírodovědou, kde se díky tahům tužky krásně zvýraznila žilnatina u listů.

Read more 4.A

V letošním školním roce se žáci 5.A zapojili do preventivního programu Dobronauti, který je zaměřený na rozvoj zdravých vztahů ve třídě, spolupráci a řešení problémových situací.

Program probíhá formou zážitkové hry, ve které se žáci stávají součástí speciální mise. Pracují ve skupinách, společně přemýšlejí, diskutují a hledají cesty, jak být …

Read more Dobronauti – prevence hrou pro žáky 5.A